miércoles, 4 de marzo de 2015

El significado

Centroamérica 

Cultura Perdida

A partir de 2011 la Oficina del Censo de los Estados Unidos estima que 22.040.123 inmigrantes de América Latina viven en los Estados Unidos. De esos inmigrantes, 14.324.436 vienen de México, Honduras, Belice, El Salvador y Guatemala; las tierras ancestrales de las olmeca, maya y azteca. Cuando los españoles llegaron a América en 1492 el imperio olmeca ya había caído, pero  las culturas maya y azteca existieron.

De manera similar a lo que pasó a los pueblos indígenos de los Estados Unidos cuando llegó los ingleses, poco a poco, pero sin duda los españoles despojaron a los aztecas y los mayas de su religión, costumbres e idioma.  Los veían como bárbaros, y por eso, las indígenas perdieron su cultura. Hoy en las Américas muchos grupos están tratando de revivir sus idiomas y culturas perdidas.


Recuperando la Perdida

Mientras que los españoles intentaron borrar la gran parte de la memoria de estas personas, no tuvieron éxito. Hoy en día México reconoce 30 dialectos del náhuatl (lengua azteca) que se hablan 1,5 milliones de cuidadanoes en todo el país. Mientras que el lenguaje no se perdió, el cual decía. Los historiadores y arqueólogos han pasado años descodificando los antiguos glifos de estas personas con el próposito de entender mejor sus orígenes. Además de su escritura, los avances en las áreas de la arquitectura, la agricultura, la astronomía y las matemáticas se atribuyen a estas culturas.


 Lo Que los Estudiantes Deben Saber

Los inmigrantes a los Estados Unidos ya se sienten que en desventaja cultural y muchos optan por asimilar y rechazan sus propias culturas. Ahora, imagine cómo un inmigrante indígena maya se sentiría mudarse a los Estados Unidos. No eran sólo un grupo minoritario en su país de origen, sino que se han convertido en un miembro de un grupo minoritario aún menor al mudarse a los EE.UU. Es importante que honramos a todos los fondos de nuestros estudiantes y les enseñamos cómo sus culturas son relevantes hoy en día.


¿Cuáles son otras razones por las que es importante no sólo para enseñar el patrimonio cultural de nuestros estudiantes, sino también la importancia que tienen esas culturas hoy en día?

 

 

United States Census Bureau
http://www.census.gov/en.html

Migration Policy Institute
www.migrationpolicy.org/ 

Endangered Language Alliance
http://elalliance.org/